La Chandeleur à l'école

Le 3 février, nous avons fêté La Chandeleur à l'école. Nous avons fait et vendu des délicieuses crêpes... Un grand merci à tous les élèves qui ont collaboré.

Voilà les photos.

La Chandeleur - le 2 février

La Chandeleur (Fête des chandelles) est une fête populaire d'origine païenne liée à la lumière. Elle correspond aussi à une fête religieuse chrétienne autrement appelée la Présentation du Christ au Temple. Elle est actuellement fixée au 2 février, soit 40 jours après Noël.

La Chandeleur est le jour des crêpes. Donc on la fêtera à l'école lundi prochain, le 3 février.

Viens manger des crêpes...

A Chandeleur (Festa das Candeias) é uma festa de origem pagã ligada à luz. Corresponde também a uma festa religiosa cristã antigamente chamada Apresentação de Cristo ao Templo. Esta festa ocorre atualmente no dia 2 de fevereiro, ou seja 40 dias depois do nascimento de Jesus.

A Chandeleur é o dia dos crepes. Por isso, celebraremos esta festa na nossa escola no dia 3 de fevereiro, 2ª feira. 

Vem comer crepes...

Comment est-il? / Comment est-elle?

Deixo-vos aqui a música que ouviram na aula, agora na sua versão completa, e a respetiva letra.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Ça, c’est mon petit frère, Nicolas.
Il est vraiment très pénible.
Il n’est ni cool… Ni génial.
Même mon chien, Badou, il est terrible.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Qui c’est ça, cette jeune fille grande et blonde ?
Elle est sportive et si marrante !
Ça, c’est ma belle demi-sœur, Angeline.
Attention ! Elle est très intelligente !

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Mon père est fort… Ma belle-mère… Très sérieuse…
Mon oncle Paul est assez généreux.
Mes grands-parents sont toujours sympathiques.
Mon cousin Georges est super paresseux.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Les yeux bleus, les yeux verts, les cheveux noirs ou blonds…
Dans ma famille, on est très différents.
Gentils, créatifs, quelquefois pénibles…
Ma famille est bien intéressante.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Bien dit…

Encore des travaux... maintenant de la 7ème B

Beatriz - nº3

Ana Raquel - nº2

Diana - nº6

Cláudia - nº4

Helena- nº7

Mara - nº9

Paulo Ricardo - nº13

Sandrina- nº15

Vera - nº20

Travaux réalisés par les élèves pendant le premier trimestre

Les gallicimes - 7ème F

Pedro Dias - nº22

Vítor - nº25

Rita - nº1

Micaela - nº5

Marta - nº17

Joana Pacheco - nº11

Flávia - nº9

Miguel - nº18

Concours de cartes de voeux / Concurso de Postais de Natal

Como sabem, no mês de dezembro, realizou-se na nossa escola, um concurso de Postais de Natal. Os alunos vencedores e premiados foram:

                    Ana Rita - 7ºF                     Renata - 8ºB                  Mara - 9ºC

Parabéns às vencedoras e um agradecimento especial a todos quantos participaram na atividade. Merci...

Bonne année à tout le monde!

À tous mes élèves et à tous les visiteurs de mon blog...

je souhaite  JOYEUX NOËL et BONNE ANNÉE.

Ficha de avaliação

Encontram o material necessário na coluna do lado direito do blogue.

Caso tenham alguma dificuldade em aceder ou alguma dúvida, deixem um comentário nesta mensagem ou enviem-me um mail.

Bon travail.

Les mois de l'année

janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre

Les couleurs

Les couleurs en français:

Beige, Blanc, Bleu, Bordeaux, Gris, Jaune, Marron, Noir, Orange, Rose, Rouge, Vert, Violet

Letra aqui. 

Música "Salut, je m'appelle" de John de Mado

Aqui fica a música que ouviram na aula e que está na página 24 do manual. A diferença é que este vídeo tem a canção completa. Vale a pena ouvir...

Letra:

Salut, bonjour,
A bientôt et bonsoir…
A plus tard, à demain,
A tout à l’heure et au revoir…

Salut ! Je m’appelle Étienne
Alors, comment tu t’appelles ?
Salut, je m’appelle Émilie
Ça, c’est une amie Adèle.

Salut, bonjour,
A bientôt et bonsoir…
A plus tard, à demain,
A tout à l’heure et au revoir…
         
Enchanté... Émilie et Adèle.
Alors… Comment allez-vous ?
Ça va... Et toi, Étienne ?
Pas mal. Pas mal du tout !

Salut, bonjour,
A bientôt et bonsoir…
A plus tard, à demain,
A tout à l’heure et au revoir…

Tiens ! C’est un ami, Jérémy.
Salut ! Je te présente…
Émilie... Adèle, c’est Jérémy
Et il a dix-sept ans.

Salut, bonjour,
A bientôt et bonsoir…
A plus tard, à demain,
A tout à l’heure et au revoir…

Bonjour, Adèle et Émilie.
Alors... Vous avez quel âge ?
Moi, j’ai dix-sept ans aussi.
Émilie... Elle a quinze ans.

Salut, bonjour,
A bientôt et bonsoir…
A plus tard, à demain,
A tout à l’heure et au revoir…

Bien dit… 

Aqui fica outra igualmente interessante para pôr o esqueleto a mexer!

Concurso de Postais de Natal

As professoras de Francês da escola Básica e Secundária de Lousada Oeste lançam o desafio de construção de um Postal de Natal em Francês a todas as turmas de Francês do 3.º Ciclo.

•  A mensagem contida no postal deverá estar escrita em Francês.
• Cada postal deve estar identificado no verso com nome, número e turma.
• A data limite de entrega de postais é o dia 9 de dezembro. 
• Os participantes deverão entregar o seu postal à respetiva Professora de Francês.
• Todos os postais têm de ter o formato 11 x 15 cm (uma folha A5 dobrada ao meio).

Cada aluno tem liberdade para escolher os materiais a utilizar na execução do postal.

Podes utilizar expressões como: "Joyeux Noël", "Bonne Année", "Joyeuses fêtes"...

Será atribuído um prémio ao vencedor de cada ano de escolaridade. 

Usa a tua imaginação e concorre! 

E agora... sobre a primeira ficha de avaliação.

Para consultar é só clicar nas respetivas palavras e fazer o download dos documentos: conteúdos do teste e ficha de preparação.
Relembro que não podem fazer as questões da oralidade (grupo I, ex. 1, 3, 4 e 6).
Se tiverem dúvidas ou qualquer outro problema, deixem na caixa de comentários desta mensagem ou mandem-me um mail. Bom trabalho (bon travail)...