mercredi 17 avril 2013

Trabalho "A História dos Números" a realizar pelo 7ºD


A noção de número e a sua extraordinária generalização e aplicação está intimamente ligada à história da humanidade.
O conhecimento da História da Matemática e da História dos Números, em particular, permite-nos compreender melhor como chegámos aos conhecimentos atuais, porque é que se ensina hoje determinada matéria. Sem a perspetiva crítica que a história nos dá, a matemática que se aprende, aparece descontextualizada, separada da enriquecedora problemática que lhe deu origem.
Esta proposta de trabalho pretende reencontrar e dar sentido ao que os alunos aprenderam até ao momento: de saber quando apareceu uma determinada noção e porquê, que tipo de problemas ela permitiu resolver e, acima de tudo, que as teorias, que hoje os alunos tomam por acabadas e normais, resultaram sempre dos enormes desafios que os homens/matemáticos enfrentaram, que foram desenvolvidas com grande esforço e, quase sempre, numa ordem bem diferente daquela em que são apresentadas após todo o processo de descoberta. 
Definição da tarefa:

Os alunos irão explorar a história e origem dos diversos números por eles já conhecidos (e outros que queiram descobrir e explorar), a sua evolução e diferentes representações, assim como a origem dos sinais e das operações aritméticas simples.
A par da descoberta da história dos números, deverão também explorar a sua origem etimológica e a sua aplicação em expressões linguísticas francesas  muito utilizadas no dia a dia, reconhecendo a sua semelhança/diferença na língua materna.

lundi 8 avril 2013

Enfin, un peu de musique...

                   Envole-Moi - Tal & MPokora

             Paroles ici.

Les activités réalisées à l'école - La Saint-Valentin

Les vainqueurs:
  • João Machado, nº8 7ºG
  • Catarina Silva, nº6  8ºE
  • Bernardo Santos, nº2 9ºA

Chanson "Toi et Moi" de Colonel Reyel
Paroles:
Toi et moi nous ne faisons qu’un, personne ne pourra nous séparer.
Toi et moi nous ne faisons qu’un et c’est pour la vie mon bébé.
Tu as fait de moi le plus heureux que de l’amour dans tes yeux.
Tu as fait de moi le plus heureux notre amour brillera de mille feux.

Toi et moi personne ne pourra lutter contre ça. Ho ho, ho ho.
Toi et moi rien n’égale ce que j’ressens pour toi. Ho ho, ho ho.


Car c’est systématique, voire mathématique,
À chaque fois qu’j’te vois l’instant devient magique.
T’es la seule et l’unique, t’as l’mental et l’physique,
Pas comme toute ces filles que je trouve pathétiques.

T’es gravée dans mon cœur et dans mon esprit.
Attiré comme un aimant sans que j’me l’explique.
J’en perds mes mots, confusion dans mon lexique.
Je te dis merci, merci.

Toi et moi personne ne pourra lutter contre ça. Ho ho, ho ho.
Toi et moi rien n’égale ce que j’ressens pour toi. Ho ho, ho ho.


Fusion totale.
Couple idéal.
Fondamental de te protéger du mal.

Et je te jure que je ne te laisserai pas
Entre les mains de ceux qui veulent te nous voir en bas.

L’idée ne passe pas, de toi à moi,
Girl, en notre amour je garde la foi.

Toi et moi personne ne pourra lutter contre ça. Ho ho, ho ho.
Toi et moi rien n’égale ce que j’ressens pour toi. Ho ho, ho ho.


Toi et moi pour la vie.
Toi et moi inséparables, indémontables.
Laisse les parler, on va planer.
Jamais je ne laisserai faner
Cette fleur que nous avons plantée.
La fleur de l’amour qui nous a tant donnée.

Toi et moi personne ne pourra lutter contre ça. Ho ho, ho ho.
Toi et moi rien n’égale ce que j’ressens pour toi. Ho ho, ho ho.

Les activités réalisées à l'école - Concours de photos de la Chandeleur

Vencedores do concurso de fotografias da Chandeleur:

  • Nuno Silva, nº11  7ºB;
  • Ana Isabela Tavares, nº3 8ºC
  • Raquela Azevedo, nº17 e Sílvia Oliveira, nº21  9ºD
Nota: Publico apenas a foto vencedora do 8º ano pois, nas outras, também foram fotografados os alunos.


dimanche 7 avril 2013

Les activités réalisées à l'école - Concours de cartes de voeux (Noël)


Les vainqueurs: 
  • Ana Patrícia Pereira, nº2 7ºI
  • Raquel Raínho, nº26  8ºE
  • Cláudia Pinto, nº8  9ºB


Les loisirs - comment s'amuser

Exercices:



La routine quotidienne et les heures


Animated Presentations - Powered by GoAnimate.
      
Exercices:

Sur le thème "École"...

      

Exercices de vocabulaire :

À propos du thème famille, quelques travaux réalisés par des élèves de toutes mes classes de 7ème année...

Marta Detsyk, nº15 7ºD

Existem outros trabalhos com muito boa qualidade, mas que não podem aqui ser publicados dado que têm fotografias. No entanto, deixo aqui os nomes dos alunos que  elaboraram esses trabalhos:

  • 7ºB: Rui Alexandre Oliveira (nº14) e Vítor Vieira (nº21);
  • 7ºC: Catarina Silva (nº5), Mafalda Silva (nº14); Mariana Nunes (nº15) e Pedro Melo (nº17);
  • 7ºD: Patrícia Moínhos (nº17);
  • 7ºI: Beatriz Torres (nº5), Beatriz Sousa (nº6), Diogo Lopes (nº8), Francisco Moreira (nº11), Margarida Sousa (nº15), Mª Inês Fazenda (nº16), Mariana Fernandes (nº18), Mariana Peixoto (nº19), Matilde Gomes (nº20), Rita Tabau (nº22), Vasco Ribeiro (nº24) e Vítor Saraiva (nº25).



La famille - chanson, vocabulaire et exercices

   

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Ça, c’est mon petit frère, Nicolas.
Il est vraiment très pénible.
Il n’est ni cool… Ni génial.
Même mon chien, Badou, il est terrible.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Qui c’est ça, cette jeune fille grande et blonde ?
Elle est sportive et si marrante !
Ça, c’est ma belle demi-sœur, Angeline.
Attention ! Elle est très intelligente !

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Mon père est fort… Ma belle-mère… Très sérieuse…
Mon oncle Paul est assez généreux.
Mes grands-parents sont toujours sympathiques.
Mon cousin Georges est super paresseux.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Les yeux bleus, les yeux verts, les cheveux noirs ou blonds…
Dans ma famille, on est très différents.
Gentils, créatifs, quelquefois pénibles…
Ma famille est bien intéressante.

Comment est-il ? Comment est-elle ?
Comment est-il… est-elle ?
Ils sont comment dans ta famille ?
Comment sont-ils… sont-elles ?

Bien dit…

Exercices de vocabulaire:       gif3